Atelier 1 : Quelle relève agricole pour demain : communication, recrutement et attractivité ? 

Le renouvellement des générations en agriculture et les besoins importants de main d’œuvre qui subsistent préoccupent les acteurs agricoles, ils appellent des interventions et de nouvelles initiatives pour accroitre l’attractivité pour ces métiers, accompagner des jeunes et moins jeunes sur de la formation, sur des parcours visant le salariat agricole et la reprise d’entreprises. 

 

Objectifs du Lab : 

• Capitaliser les bonnes pratiques du point de vue des acteurs du territoire qui visent au développement du salariat agricole, la reprise des entreprises existantes et le portage de nouveaux projets.  
• Identifier, à partir d’expériences réussies, les nouvelles approches pour communiquer et rencontrer des nouveaux publics 
• Réfléchir à de nouvelles modalités de découverte des métiers en concertation avec l’ensemble des acteurs du terrain. 

 

 

Atelier 2 :  Le renouvellement des générations et l’accueil des personnes non issues du milieu agricole (NIMA) 

Enorme défi, la relève dans les métiers agricole dans toute leur diversité !  Face à des jeunes moins nombreux dans les territoires ruraux, comment accueillir différemment les jeunes ou les adultes non issus du milieu agricole et leur donner le goût des métiers du vivant ? Il est essentiel de proposer des parcours de formation attractifs et intégrateurs dans la durée, ancrés dans des partenariats gagnants-gagnants-jeunes-MFR-professionnels. 

 

 Objectifs du Lab : 

• Echanger des expériences de terrain efficaces pour contribuer à la connaissance et à la bonne image des métiers de l’agriculture, 
• Partager des initiatives qui facilitent le repérage de nouveaux candidats et les motiver, 
• Evoquer des partenariats innovants générateurs de motivation et de montées en compétences 

    

 

Atelier 3 : L’installation : le défi de l’accès au foncier et aux financements  

Un agriculteur sur cinq va partir à la retraite d’ici 2030 : ce sont environ six millions d’hectares qui vont/doivent changer de mains. Dans ce contexte de fort renouvellement des générations en agriculture la question de l’accès au foncier et de l’obtention des capitaux nécessaires à l’installation sont au cœur des préoccupations.  

 

 Objectifs du Lab :  

• Partager un état des lieux et les constats sur les installations en agriculture 
• Identifier des pistes et des moyens pour favoriser l’installation et la reprise des entreprises existantes 
• Renforcer nos pratiques de formation et les partenariats pour favoriser la réussite des projets. 

 

Atelier 4 : L’installation : la main d’œuvre et les ressources humaines 

Aujourd’hui, la capacité des professionnels à “employer” devient aussi importante que celle des jeunes à “être employés”. Comment cultiver ces deux faces d’une même médaille, celle de la réussite de l’insertion professionnelle durable en agriculture, du bien-être au travail et de l’entrepreneuriat ?  

Comment passer de la “gestion des RH” qui considère l’humain comme un élément de production au management des personnes dans la globalité de leurs aspirations ? 

 

Objectifs du Lab : 

• Repérer des pratiques de formation qui concilient le développement des compétences et la maturité des projets professionnels. 
• Evoquer des expériences d’enrichissement de pratiques “ressources humaines” dans les entreprises et chez nos partenaires, maitres de stage et d’apprentissage. 
• Intégrer les réponses à ces enjeux dans nos formations en alternance. 

 

    

Atelier 5 : L’environnement au cœur des enjeux de l’agriculture 

L’objectif des productions agricoles et d’une souveraineté alimentaire sont réaffirmés aujourd’hui tout en intégrant les grands enjeux environnementaux et en s’adaptant au dérèglement climatique. De nombreux dispositifs accompagnent les exploitants et les porteurs de projets dans cette transition agroécologique qui désormais s’impose à tous. 

 

 Objectifs du Lab :  

• Etat des lieux des évolutions climatiques et réponses, adaptations déjà engagées 
• Repérer des acteurs et des ressources de terrain utiles pour les acteurs de la formation 
• Identifier des pistes pour rendre nos apprenants acteurs dans les projets et expérimentations de la transition agroécologique 

 

 

Atelier 6 : Ouverture au monde : Erasmus / Partenariats internationaux  

Les expériences d’ouverture au monde, les rencontres à l’international (et particulièrement en immersion professionnelle et familiale), les initiatives de solidarité et de coopération, la confrontation à d’autres cultures contribuent assurément à développer chez les jeunes et adultes accueillis en MFR une capacité à voir les choses “autrement”, à relativiser leurs propres difficultés, à nourrir leur potentiel d’innovation et de créativité. 

  

Objectifs du Lab : 

• Echanger sur les bénéfices concrets des échanges internationaux et des actions d’ouverture au monde et aux autres pour les jeunes et les adultes en formation, 
• Repérer et capitaliser les conditions de réussite de telles initiatives, 
• Imaginer des chemins nouveaux s'adressant à la diversité de nos partenaires pour mieux partager les bienfaits de l’ouverture au monde et des partenariats internationaux.